Otizmi Olan Çocuklara Zihin Okumayı Öğretmek – Uygulamalı Bir Rehber PDF indir

Otizmi Olan Çocuklara Zihin Okumayı Öğretmek – Uygulamalı Bir Rehber Kısa Özet

Otizm ve benzeri kuvvetlikler çeken çocukların başkalarının düşünceleri, inançları, istek ve niyetlerinden anlam çıkarabilmelerine yönelik çok sayıda ve nitelikli çalışmalar yapılmıştır.
Günümüzde bu kuvvetlikler otizmin kişiliğistikleri olan sosyal ve iletişimsel problemlerin altında yatan temel nedenler olarak görülmektedir.

Otizmi olan çocuklara zihin okumayı öğretme, *zihin kuramı* yoksunluğunun çocukların diğer alanlarda gösterdikleri işlevleriyle ilişkisini araştırtırmakta ve bunun yanı sıra başkalarının zihinsel durumlarını anlamayla ilişkili becerileri yükseltmek üzere bir çok deneysel çalışma tanımlamaya çalışan bir alan olmuştur. Yazarlar, kendi müdahale programlarını çizerek, kullandıkları öğretim materyallerine ve stratejilerine dair geniş bir şekilde bilgi sağlayarak, otizm spektrum bozukluğunda olan bireylerin inançları, duyguları ve -mış gibi yapma becerisini anlamalarına kolaylık sağlayan uygulamalı bir rehber oluşturmuşlardır.

Yazarlar aşağıda görülen spesifik ve sorunlu alanlara değinmişlerdir:
Yüz ifadelerinin nasıl yorumlanacağı;
Üzüntü, kızgınlık,korku ve mutluluk duygularının nasıl tanınacağı;
Duyguların durumlardan veya olacaklardan nasıl etkilendiği;
Nesnelerin başka bireylerin bakış yönünden nasıl görülebildiği;

Bir başkasının bilgi ve inancını nasıl anlayabileceğimizi.
Takibi ve uygulaması kolay olan bu rehber kitap, özel eğitim öğretmenlerine, eğitim ve klinik psikologlarına, konuşma ve dil terapistlerine ve otizmi olan çocuklara bakım veren bireylere yönelik hazırlanmıştır.

Otizmi Olan Çocuklara Zihin Okumayı Öğretmek – Uygulamalı Bir Rehber PdF indirmek için Tıklayın