Gelişim Öğrenme ve Öğretim PDF indir

Gelişim Öğrenme ve Öğretim Kısa Özet

Ülkemizdeki trafik kazalarının çokluğundan insanımızın kuyruğa girme alışkanlığının olmamasına, vergi kaçırmasından yerlere tükürmesine, çocuğunu dövmesinden çocuğunu zorbaca davranmaya yöneltmesine kadar birden fazla bireysel ve toplumsal sorunun temelinde, aşağı yukarı herkes eğitimin yetersizliğini görmektedir. İstendik davranış oluşturma mühendisliği olan eğitimin kendinden beklenen işgörüyü yerine getirebilmesi, birden fazla etkene bağlıdır. İstendik davranışlar planlı bir biçimde okullarda ve gelişigüzel olarak ailede, yolda, tiyatroda, sinemada, ders dışında okulda, kısaca bireyin yaşadığı tüm çevrede oluşturulmaktadır. Gerek eğitim kurumlarında yapılan ve planlı olan formal eğitimin, gerekse bireyin içinde yaşadığı çevrede yapılan ve plansız olan informal eğitimin yeterli olması, büyük ölçüde istendik öğrenmelerin gerçekleşmesine bağlıdır.

İstendik öğrenmelerin gerçekleşmesi ise, öğretimin bireyin gelişim ve öğrenme ayrıntı kısmına göre düzenlenmesi ve uygulanması ile olabilecekdür. Aksi takdirde, bireyin gelişim ve öğrenme doğasına aykırı bir öğretimin neticesinde istendik davranış değişmesi oluşturmak, bundan dolayı da eğitimin etkili ve verimli olmasını beklemek olası değildir.

Bu nedenle, istendik davranış oluşturma mühendisleri tarafından kullanılmak üzere bu kitabın birinci bölümünde insanın gelişim özellikleri ve eğitim yönünden doğurguları incelenmiş; ikinci bölümde çeşitli öğrenme kuramlarına göre öğrenme ilkeleri ve her bir kuramın eğitim yönünden doğurguları ele alınmış, üçüncü bölümde ise, ilk iki bölümde açıklanan gelişim ve öğrenme ilkeleri ışığında öğretimin nasıl planlanıp uygulanması gerektiği üzerinde durulmuştur.

Gelişim Öğrenme ve Öğretim PdF indirmek için Tıklayın