İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu PDF indir
İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu PDF indir, e-kitap sitemizde İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu kitabı ile ilgili bilgi vereceğiz. Kolektif tarafından kaleme alınan İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu kitabı 308 sayfadan oluşup, Ciltsiz kapak olarak yayınlanmıştır. İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu kitabını 9786054535132 numarası ile kontrolünü yapabilirsiniz. İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu kitap özeti, İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu pdf oku, İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu yandex, Kolektif e-kitap pdf, İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu PDF Drive, İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu Epub ile alakalı indirme linkleri makalemizde.
İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu PDF Oku
İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu Kısa Özet
Türkiye`de Arapça, uzun seneler boyunca Osmanlı medrese eğitimi geleneğinin tesiriyle ve daha çok ilmi ve edebi kitapları okuyup anlamaya yönelik olarak dilbilgisi ve tercüme dil metoduyla öğretilmeye çalışılmıştır. Lakin ne yazık ki Arapça, öğretimindedilin okuma, yazma, dinlediğini anlama ve konuşma unsurlarına yönelik dört temel beceri yönünden kullanılabilirliğini artıran iletişimci yaklaşıma dayalı öğretme metotları çok etkin bir biçimde kullanılmamıştır. Bunun neticesinde klasik Arapça kaynakları okuyup anladığı halde, Arapça bilgisini günlük yaşamda kullanamayan nesiller yetiştirmiştir. Hatta dili akıcı ve etkin bir biçimde kullanabilmeye yönelik bir eğitim tarzından geçmemesi sebebiyle birden fazla Arapça emektarında Arapça konuşmanın bir fobi halini aldıği göz ardı edilemeyecek bir gerçektir.
Cumhuriyet Türkiye`sinde 1950`lerden bu yana Arapça`nın öğretildiği ilk resmi kurum sayıları şimdilerde 700`ü aşan İmam Hatip Liseleri olmuştur. Yıllar boyu azımsanamaycak bir zaman ve emek sarf edilerek İmam Hatip Lisesi eğitimi boyunca öğrencilere hatırı sayılır bir düzeyde Arapça Arapça dil becerisinin kazandırılması hedeflenmiştir. Lakin bu hedefe ulaşılmış mıdır? Hedefe ulaşma yolunda ne gibi mesafeler kat edilmiştir? Arapça öğreticileri dil öğretiminde hangi metot ve teknikleri kullanmışlardır? Hangi kaynak ve materyallerden faydalanmışlardır? Uygulama aşamasında ne gibi sorunlarla karşılaşmışlardır? Daha nitelikli bir Arapça öğretimi için mesleğe yeni atılanlarla atılacak olanlarla paylaşabilecekleri birikimleri var mıdır? İmam Hatip Liselerinde Arapça öğretiminde karşılaşılan sorunlar için çözüm önerileri nelerdir?
İşte tüm bu vb. sorulara verilebilecek yanıtları öğretmenler odasında yapılan değerlendirmelerden yahut dost sohbetlerinden ziyade, bilimsel bir ortama taşıyarak İmam Hatip Liselerindeki Arapça Öğretiminin Niteliğinin Artırılmasına katkı sağlamak, sempozyumumuzun temel amacı olmuştur.
İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu PdF indirmek için Tıklayın